Fiches pédagogiques : Nécessaires ou pas ? Comment répondre aux besoins des enseignant·e·s ?

Depuis son arrivée à Communication-Jeunesse en 2023, Anne Gucciardi insuffle un vent d’innovation et de mobilisation. Elle pilote le développement stratégique de l’organisme avec pour objectif de renforcer son ancrage auprès des milieux éducatifs, culturels et institutionnels. Sous sa direction, CJ a consolidé ses partenariats, enrichi son offre de médiation et multiplié les occasions de faire rayonner la littérature jeunesse d’ici.

Forte d’un parcours de 23 ans en enseignement secondaire et d’une riche expérience dans la chaîne du livre (distribution, édition, librairie), Anne mise sur la complémentarité entre création littéraire et transmission. Son approche collaborative et structurante vise à positionner CJ comme un acteur incontournable du développement culturel jeunesse au Québec et dans la francophonie canadienne.

À travers ses initiatives, elle donne une voix forte aux livres qui façonnent l’imaginaire et la pensée critique des jeunes générations.

Enseignante depuis 2008, elle est avant tout une grande passionnée de littérature jeunesse. Elle a complété un baccalauréat en enseignement du français langue seconde ainsi qu’un microprogramme en littérature jeunesse.

Au fil des années, elle a eu la chance de participer à différents événements qui célèbrent le pouvoir des livres, comme le PédagoFest de Communication-Jeunesse et le Festival de littérature jeunesse. Elle s’implique également comme membre du conseil d’administration de Communication-Jeunesse, une organisation qui lui tient particulièrement à cœur.

Elle enseigne actuellement en 6e année à Montréal, où elle s’efforce de transmettre à ses élèves le goût de lire et de découvrir des histoires qui leur ressemblent. La littérature jeunesse diversifiée occupe une place centrale dans son enseignement, car elle croit profondément en son pouvoir de faire réfléchir, de rassembler et de donner une voix à toutes les réalités.

Marie-Ève Bibeau enseigne le français au secondaire depuis 2015. Pour l’année scolaire 2025-2026, elle enseigne aux élèves de 3e et 5e secondaire à l’école secondaire Jean-de-Brébeuf, à Québec.  Sa vision de la pédagogie est teintée par ses études au 2e cycle en adaptation scolaire et sociale à l’Université de Sherbrooke, par sa passion pour la littérature jeunesse et par ses engagements et collaborations professionnels en lien avec la culture-éducation. Elle a d’ailleurs participé à la conception de documents pédagogiques pour le théâtre du Trident, le mouvement ACTES, Pleins écrans, La Ruchée, le labo d’éducation artistique et Constellations.